中学生や高校生のお子さんをお持ちの親御さんは、数学に関するお子さんの悩みをよく耳にするかもしれません。たとえば、「数学が苦手で、授業についていけないかもしれない」「テストの点数が上がらず、受験に影響がないか心配」といった声があるでしょう。しかし、心配する必要はありません。実は、数学という科目は、正しい学習法を見つけ、理解を深めることから始まります。多くの生徒が数学に苦手意識を持っているのは事実です […]

数学の学習において、多くの中学生や高校生が苦労していることは珍しくありません。特に、数学が苦手で授業についていくのが困難な子どもたちや、テストの点数が伸び悩んでいる生徒たちの悩みは、親御さんにとっても重大な問題です。しかし、大切なのは、数学の学習は正しい方法を知れば、誰でも理解できるという事実です。数学は、単なる計算や公式を暗記するだけの教科ではなく、理解と実践を通じて自然に身につくものです。 こ […]

中学生のお子さんを持つ皆さん、数学についてのお悩みはありませんか？「数学が苦手で、授業についていけないかも…」「テストの点が上がらなくて、将来が心配…」という声をよく耳にします。そんなとき、親としてどのようにサポートすればいいのか、迷うこともあるでしょう。実は、数学が得意な子も苦手な子も、それぞれ特徴があり、その理解には個人差が大きいのです。 この記事では、数学が苦手なお子さんにどのように向き合い […]

中学生のお子さんを持つ親御さんにとって、数学の学習はしばしば頭を悩ませる問題です。多くのお子さんが数学を苦手とし、授業についていくのがやっと、あるいはテストの点数がなかなか上がらないという状況に直面しています。これらの悩みは、多くの家庭で共通しています。 数学を苦手とすることは、決して恥ずかしいことではありません。なぜなら、数学の理解には個人差があるからです。中には、数学の概念や計算がすぐに理解で […]

数学が苦手で悩む中高生を持つ親御さんにとって、子どもの学習に関する心配は尽きないものです。特に数学は、「難しい」「面白くない」といったネガティブなイメージが強く、お子さんが授業についていけているのか、テストの成績が伸び悩んでいないか、そんな心配を抱えることも少なくありません。 しかし、実は数学の学習は、ただの試験対策以上の価値があります。数学は、論理的な思考力や問題解決能力を養うための重要なツール […]

数学についてのよくある意見は、「難しい」「面白くない」「苦手」といったネガティブな言葉で表されることが多いです。しかし、数強塾では、これらの考え方を変えることを目標にしています。私たちの考えは、正しい勉強の仕方を使って数学の本当の姿をわかれば、誰でも「数学は簡単で、面白い」と思えるようになるというものです。数学が得意な子もいれば、まだ数学が苦手な子もいますが、どちらの子にも同じチャンスを提供するの […]

中高生のお子様を持つ皆様に向けて、この記事では、数学の学習に関する一般的な悩みとその解決策を紹介します。多くの親御さんが抱える「数学が苦手な我が子、授業についていけているかしら？」や「テストの点数が上がらず、受験に不安を感じている…」といった問題に対して、具体的なアドバイスを提供します。数学の学習において重要なのは、ただ単に問題を解く技術だけではありません。 数学とは、理解と練習を重ねることで、自 […]

数学が苦手で悩んでいる中学生を持つ親御さんへ、この記事は特におすすめです。多くの中学生が数学の難しさに直面し、授業についていくのが難しいだと感じています。また、テストの成績が伸び悩むこともあり、親御さんはその受験の準備に頭を悩ませていることでしょう。 しかし、ご安心ください。数学の学習は、正しいアプローチと理解から始まります。正しい勉強方法を知ることで、数学の魅力に気づくことができるのです。 この […]

数学が苦手なお子さんをお持ちの親御さん、日々の学校生活でこんな心配をされていませんか？「数学の授業が難しくて、子どもがついていけていないように見える」「テストでの数学の点数が上がらず、受験に影響しないか心配」実は、数学の学習には、特別な方法が必要です。数学はただ問題を解くだけではなく、理解することが大切です。多くの場合、学校の授業や集団指導では、一人ひとりの生徒が理解するまで十分な時間をかけること […]

お子さんが数学で苦労していると感じたことはありませんか？数学の問題を解くのが難しい、授業についていけない、テストの点数が伸び悩んでいる…これらは多くの子どもたちが直面する問題です。でも大丈夫、解決策はあります。それが「数学のプロフェッショナル」による指導です。今日は、なぜ数学が苦手な子に数学のプロが必要なのか、その理由をお話しします。 1．個々の理解の障壁を特定 数学のプロは、お子さんが「どうして […]